Τρίτη 29 Νοεμβρίου 2016
Η σημασία της απελευθερωμένης παιδείας, δηλαδή, της αυτόνομης σχολικής μονάδας που λειτουργεί ως αντίβαρο της κεντρικά σχεδιασμένης εκπαιδευτικής διαδικασίας ήταν το επίκεντρο της συζήτησης. Πρόκειται για εκπαιδευτική μεταρρύθμιση μέσω της οποίας, σύμφωνα με τους συμμετέχοντες, θα διαμορφωθεί μία κοινωνία επιχειρούντων πολιτών.
Τρίτη 18 Οκτωβρίου 2016
H ουσιαστική υπαρξιακή κρίση της Ευρώπης είναι πλέον έκδηλη όχι μόνο στα θέματα εξωτερικής πολιτικής της Ευρωπαϊκής Ένωσης και των χωρών-μελών της, αλλά και στην καθημερινότητα των πολιτών της.
Κατά την συζήτηση εκφράστηκαν προβληματισμοί για την θέση της Τουρκίας και την ενδεχόμενη ένταξή της στην Ε.Ε., για τους νέους που έχουν μεγαλώσει σε μια Ευρώπη χωρίς ουσιαστικά σύνορα και για τις δυνατότητες ύπαρξης μιας Ε.Ε. με κοινό δημοσιονομικό ταμείο.
4 Απριλίου 2016
Τα βασικά ερωτήματα τα οποία αποτέλεσαν την βάση της συζήτησης ήταν τα ακόλουθα: Ανήκει, λοιπόν, η Ελλάδα στην Δύση; Kαι τι θα πει Δύση; Ευρώπη, Ευρωπαϊκή Ένωση; Τι θα πει κοινωνία πολιτών, ελευθερία και σεβασμός στην ανθρώπινη αξία;
15 Μαρτίου 2016
Κεντρικό θέμα της συζήτησης αποτέλεσε η σημασία της αυτόνομης σχολικής μονάδας ως αυτοδιοικούμενου οργανισμού που εκπαιδεύει και λειτουργεί σε συντεταγμένα πλαίσια, με βάση ορισμένες αρχές και αξιολογικά κριτήρια, και υπό καθεστώς συνεχούς αξιολόγησης, καθώς η αξιολόγηση αποτελεί προϋπόθεση για την διατήρηση της αυτονομίας.
1 Μαρτίου 2016
Μπορεί να αναδείξει η Ελλάδα τις δυνατότητές της στο παγκοσμιοποιημένο τοπίο της διάχυσης των τεχνολογιών και των οικουμενικών κανόνων ανάπτυξης; Πώς επηρεάζει την χώρα μας η κίνηση κεφαλαίων και παραγωγικών μονάδων με κριτήριο επιλογής τα ανταγωνιστικά πλεονεκτήματα που προσφέρει η κάθε χώρα; Αυτά είναι κάποια από τα ερωτήματα γύρω από τα οποία θα περιστραφεί η συζήτηση.